課程特色

1. 初小課程以簡單聲響創作、律動創作，讓學生利用音樂抒發情緒，達至個人修養的培育。高小課程加入歌詞創作、旋律創作，讓他們透過音樂有效地溝通，從中得到樂趣，享受和滿足。
2. 透過合唱及樂器合奏，學生學習讀譜、記譜、音樂術語、音樂元素等技能，培養學生專注和協調的能力。
3. 透過詩歌訓練，讓學生認識基督，並建立積極的人生觀。
4. 採用多樣化的素材，讓學生認識中華文化如戲曲/粵劇、廣東音樂、民歌/少數民族音樂，了解音樂與文化的連繫。
5. 鼓勵學生積極參與校內或校外表演及比賽，讓學生互相交流音樂，學習彼此欣賞、合作，並從中建立自信。
6. 甄選學生作音樂大使，推廣音樂活動。
7. 透過「跨科目活動」擴闊了學生學習音樂的空間。