課堂剪影

1.邀請學生以敲擊樂器配合參與演奏，增加課堂趣味性，培養學生聆聽及協作能力。

2.鼓勵學生於課堂上積極表演樂器，增加學生互相觀摩及欣賞音樂的機會，培養學生審美能力。

3.創意節奏遊戲，讓學生輕鬆學習節奏運用。

4.聆聽樂曲後把感受畫出來，讓學生以不同方式接觸樂器音色、速度、力度等音樂元素。