四年級學生於本年度進行跨科目專題研習 —— 唐餅企業家。於數學科常識科電腦科和視覺藝術科課堂按時完成不同任務，最後製作推廣唐餅包裝盒。學生需於過程搜集唐餅背景資料，學習廣告推銷策略，數據統計方法，和製作3D廣告，最後製作全新包裝盒實物。整個專題訓練學生小組合作能力，學生投入參與，最後於全校匯報成果。

我們透過Matatalab編程軟件，增強低小同學對簡單編程的興趣，並加強他們的邏輯推理及解難能力。