六年級主題 : STEAM -- 汽球動力車

學生根據作用力/反作用力原理，自備環保物料製作汽球動力車，競逐不同的獎項(行駛距離最遠、最高負重大獎、最具創意及最美觀)

預習活動：反轉教室（Flipped Classroom)上網自學汽球動力車原理及動手拼砌

製作過程:

學生利用資優教育十三招的全面因素探討影響氣球動力車在不同參賽項目的表現

我們利用圖像及文字表達製作氣球動力車的步驟

我們利用圖像及文字表達製作氣球動力車的步驟

同學心聲: