同學們分組學習,一齊觀察立體模型的特點,然後分類,並記錄在工作紙上。
同學們透過一些有趣的遊戲學習1-10的組合。
數數粒
A:我有7粒數粒,左手有4粒,猜一猜我的右手有幾粒數粒?
B:我估有……
A:我有9粒數粒,桌面上有4粒,猜一猜我的手上有幾粒數粒?
我的數點比你多( )粒。
我的數點比你少( )粒。