同學們分組學習，一齊觀察立體模型的特點，然後分類，並記錄在工作紙上。
同學們透過一些有趣的遊戲學習1-10的組合。
數數粒
A：我有7粒數粒，左手有4粒，猜一猜我的右手有幾粒數粒?
B：我估有……
A：我有9粒數粒，桌面上有4粒，猜一猜我的手上有幾粒數粒?
我的數點比你多( )粒。
我的數點比你少( )粒。
