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中文科教學目標

課程目標

  • 提高學生讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。
  • 培養學生語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。
  • 培養學生審美情趣,陶冶性情。
  • 培養學生高尚的品德情操,加強學生對社群、對國家的責任感。
  • 引領學生體認中華文化,培養對國家民族的感情。

課程特色

  • 透過校本課程設計,以不同策略提升學生學習效能:
  1. 小一、小二推行高效識字法,有系統地增加學生識字量
  2. 小三至小六推行創意寫作,培養學生創造力及寫作能力
  3. 小一至小六運用閱讀策略推行閱讀訓練
  • 各級推行圖書教學,採用合適的閱讀策略,提升學生閱讀能力、高層次思維能力、創造力及閱讀興趣
  • 發展學生的閱讀策略,強化理解不同類型篇章的能力
  • 推行「親子閱讀獎勵計劃」, 鼓勵學生廣泛閱讀
  • 透過多元化寫作教學,將寫作成為學生生活的一部份,以強化學生寫作能力
  • 著重朗讀及說話技巧訓練,提升學生的溝通能力
  • 各級採用統一性的自學策略,以提升學生自學能力
  • 推行網上閱讀計劃,培養學生網上閱讀文章的習慣
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